4518

资讯中心

弘成科技产教融合赋能数智人才培育,校企联合孵化竞赛硕果

2025-02-21 来源:弘成教育
  近日,2024年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛获奖名单公布。在这场吸引全球近20万学子参与的顶级学科赛事中,湖南科技学院理学院交出一份亮眼答卷:该院两只参赛队伍从逾6.5万支中国高校团队中脱颖而出,斩获全国二等奖。其中楚磊(队长)、李康(队长)、陈凌令3名学员,均来自该院与弘成科技校企共建的“数据科学实验班” ,几位队员的出色表现,凸显了校企协同育人模式在数智时代人才培养中的显著成效。 
 
  产教融合赋能 实战锤炼硬实力
  作为教育部首批“以赛促教”示范赛事,全国大学生数学建模竞赛以72小时高强度实战著称,要求团队完成从问题建模、求解及论文撰写,重点考验团队协作与创新能力。获奖团队深度应用在实验班特有的“双师制”培养体系积累而来的工程思维与数据分析能力,展现了跨学科融合的显著优势。
  “竞赛中的算法优化与系统设计,与数据科学实验班中的项目实训高度契合,让我们在竞赛中更加得心应手。”队长楚磊表示。
  另一位队长李康感慨道:“有幸加入弘成科技和理学院共建的数据科学实验班, 同时也非常感谢我们可爱的技术大牛蒋阳老师, 是他的辛勤付出, 让团队以及我个人的设计能力、 编码能力、工程思维、产品理念都实现了脱胎换骨的提升!”
 
  深化校企合作,培育复合型人才
  未来,弘成科技将继续推进与合作高校的校企协同育人模式, 将自主研发的信息化产品进行模式重构, 开发出应用于数学建模教学与竞赛的应用场景案例,继续建设跨学科实践基地,并探索“课程-竞赛-产业”链式培养路径,进一步推动数学建模能力在智能制造、人工智能、金融大数据等新一代信息技术领域的应用转化。
弘成教育版权与免责声明
1、凡本网站注明稿件来源为:弘成教育的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网站所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:弘成教育",违者本网将依法追究责任。
2、本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
分享
关于谨防以“退费”名义实施诈骗的声明