每逢开学季，看小学生们的各种“行头”，就像是在参观一个学习用品博览会。从前段时间就炒得沸沸扬扬的日本高科技书包，到上千元一个的电子转笔刀，再到可以定位的数码手表，各种开学装备让成年人都大开眼界。
高大上的书包，价格昂贵的文具，适合小学生们用吗？一位家长表示，自己孩子小时候就有咬铅笔头的习惯，所以就为他购买了用可食用材料做笔芯的特制铅笔，虽然价格要贵许多，但为了孩子健康还是值得的。另一位家长也是怕孩子走失，给他们佩戴了昂贵的可定位手表。
但是，孩子不良习惯总归还是要靠教育来改正；如今基本上车接车送的孩子更不太可能在老师严格监控的学校里走失。而其他一些高科技上学装备，虽然功能五花八门，对学习本身有帮助的却寥寥无几。
中小学在线教育网站——101网校一直对科技在教学范围的应用进行长期关注和研究。该网站一位负责人认为，孩子们享受现代科技带来的便利本无可厚非，但过分追求这样的高科技用具容易让他们产生攀比和炫耀的心理，不利于同学之间的融合，更会分散他们学习的注意力。
该负责人表示：“实际上随着互联网和移动技术的深入生活，实现个性化的学习，帮助孩子提高成绩，才是科技在教学领域的正途。比如通过视频直播平台让孩子获得全国一线名师的一对一辅导，利用线上真人老师互动答疑的APP来为学生答疑解惑，都已经在技术上可以实现了。而家长们也应对在线教育增加了解，让科技真正起到助学的作用。”
父母的之心可以理解。孩子们需要一定的物质保障，但过分的物质满足反而可能会使事情向负面发展。作为家长，我们为孩子提供这些昂贵、高科技的学习装备是为了让他们更好的学习，还是在一定程度上满足自己“没亏着孩子”的心理？如果是前者，我们不妨为他们提供更多在线学习的机会，让科技的力量将学习变得更简单、更快乐；但如果是后者，需要反思的就是我们自己了。
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