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　　近年来，在线教育逐渐成为教育行业中的重要力量。随着MOOC在世界范围的兴起，全世界上千万的学生通过互联网获取优质、丰富且免费的在线资源，一场全球性的教育变革蓄势待发，一个终身教育的时代即将来临。 　　

　　2013年11月21-22日，由《中国远程教育》杂志社主办，弘成教育协办的2013年(第十二届)中国国际远程教育大会在北京中苑宾馆举行。本届大会以“开放、融合、变革----在线学习开启终身教育新时代”为主题，探讨在线教育发展的目标及方向。 　

　　本届大会协办方弘成教育秉承“弘扬教育 成就人生”的宗旨，致力于为成人继续教育提供网络教育服务。在网络高等学历教育服务领域，弘成教育先后与人民大学、南京大学、中国农业大学、重庆大学等40多所高校开展合作，提供技术、市场以及课程的一体化服务。 　

弘成教育展区

　　技术是驱动网络教育发展的动力，也是本届大会的重点展示内容。弘成教育始终致力于打造高性能、高可靠、高可用的网络教育服务。弘成教育董事长黄波认为，在线学习的概念早已不再停留在“网络视频课”的阶段，而是通过先进的技术为在线学习者提供全过程的，有效的解决方案。未来的在线教育将倾向于MOOC、O2O等新兴教育模式，这不仅是网络教育的重大变革，更为校本教育提供了新的思路。在这样的模式中，学校里更多的实验室将取代教室;教师由教学者逐渐转变为助学者;更多的交流替代通篇的讲授，充分的互动替代枯燥的灌输;个性化的学习和辅导、小班化的班级框架、教育过程回到社区和家庭，以及更灵活的学制，都将在未来替代传统的教育模式，形成多样化的，以学为中心的教学理念。 　　

黄波董事长在大会上发表演讲《科技驱动教育变革 网络实现价值再造》

　　此次大会也将展示弘成学习中心的发展和成绩。弘成教育学习中心是现代公共服务体系试点单位，在北京、上海、江苏、浙江等地建设有30余家标准化学习中心,提供150多个热门专业供学员选择。多年来，学习中心一直致力于为学生提供一站式教育支持服务，帮助其顺利完成学业。以截止到今年，已有超过7万多学生在弘成学习中心实现了大学梦想。 　　

　　对于未来网络教育的构想，弘成教育CEO丁向东表示，经过14年的沉淀，弘成既深刻思考教育的变革，在带给求知者“更简单、更快乐”的学习体验的同时，还要突破“文凭”教育，回归求知的本质。 　　

　　网络教育已经实现了上千万人的大学梦想，如今仍有450万在籍学生正在通过网络教育获取知识。现有网络教育的标准模式已经成为人们学习知识，获得文凭的重要途径。但是，“文凭”并不是学生求学的终极目标，帮助人们获取知识实现个人价值的提升才是教育的根本。所以，弘成提供的将不仅仅是学历教育服务，而是以学历为起点，辐射多种非学历项目，同时帮助学员选择学习内容，让他们职业有提升，不仅仅找到工作，还要找到好工作，真正实现学以致用的目标。 　　

　　其次，未来的在线教育要以用人单位需求为导向，以提升个人价值能力为发展目标，设计出更注重学生体验与实际需要的教育项目。弘成教育将搭建完整的学习链条，满足不同学生的个性化需求，从而实现教育突破，使求职者的个人能力更接近企业的用人标准，拉近校园教育与企业需求之间的鸿沟，实现价值再造。